金福彩票大学是经教育部批准,以本科教育为主的省属普通本科院校,是湖北省重点建设高校,是湖北省政府和国家民委共建高校。学校秉承“博学、博爱、立人、达人”的校训和“艰苦奋斗、甘于奉献、自强不息、追求卓越”的民大精神,坚持“立足湖北,面向西部,辐射全国,服务基层”的办学定位,始终践行“为少数民族和民族地区服务、为国家发展战略服务”的办学宗旨,在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新等方面形成... [查看详情]

  • 教学科研单位

    文学与传媒学院
    理学院
    信息工程学院
    化学与环境工程学院
    医学部
    经济与管理学院
    生物科学与技术学院
    外国语学院
    体育学院
    美术与设计学院
    音乐舞蹈学院
    法学院
    马克思主义学院
    教育学院
    民族学与社会学学院
    林学园艺学院
    新材料与机电工程学院
  • 机关内设机构

    党办·校办·主体办
    纪委·监察专员办公室
    党委组织部·党校·机关党委
    党委宣传部
    党委统战部·港澳台事务办
    学生工作部(处)
    研究生处·学科建设与学位管理办
    教师工作部·人事处
    发展规划处·政策研究室
    教务处·创新创业教育学院
    科研处
    招生就业工作处
    财务处
    审计处
    国有资产与招投标管理处
    基建与后勤管理处
    保卫处·武装部
    实验室建设与管理处
    离退休人员工作处
    工会
    团委
    国际交流合作处·国际教育学院
    武陵山片区发展研究院
  • 直属、附属单位及其它

    图书馆
    学报编辑部
    信息化建设与管理中心
    档案馆
    后勤集团
    国际教育学院
    附属民大医院
    鄂西生态文化旅游研究中心
    教学质量评价中心·教师发展中心
    校友工作办公室·教育发展基金会秘书处
    风湿性疾病发生与干预湖北省重点实验室
    生物资源保护与利用湖北省重点实验室·生物技术研究所
    继续教育学院

  学校现设有医学部、文学与传媒学院、理学院、信息工程学院、化学与环境工程学院、经济与管理学院、生物科学与技术学院、外国语学院、体育学院、美术与设计学院、音乐舞蹈学院、法学院、马克思主义学院、教育学院、民族学与社会学学院、林学园艺学院、新材料与机电工程学院、临床医学院、国际教育学院等19个学院(部),一所直属附属三级甲等综合医院(附属民大医院),两所非直属附属三级甲等综合医院(附属恩施州中心医院、...[查看详情]

  学校经过多年来的科学发展,形成了一支结构合理、素质良好的师资队伍。学校现有专任教师1042人,外籍教师4人,具有博士学位的286人,具有高级专业技术职务的565人,其中教授135人。教师队伍中,博士、硕士生导师267,享受国务院政府特殊津贴专家4人,享受省政府专项津贴专家9人,国家级优秀教师2人,全国优秀教育工作者1人,湖北省有突出贡献中青年专家5人,湖北省新世纪高层次人才工程人选8人,首届湖北省医学领军人才培养... [查看详情]

? ? ? ?近三年来学生在各类学科竞赛中获得国家级奖项25项,获省级奖项654项,公开出版个人作品(著作)2部,发表学术论文153篇,获授权专利19项,学生科研成果获省级奖励10项。在第十届全国少数民族传统体育运动会上,学校学生在高脚竞速、板鞋竞速、陀螺和表演项目中共获得4个一等奖、6个二等奖、5个三等奖。由学校师生组成的“土苗兄妹组合”参加第十三届CCTV青年歌手电视大奖赛,获得原生态唱法金奖和观众最喜爱歌手奖,并在... [查看详情]

金福彩票大学科研处主要负责金福彩票大学的项目申请、立项论证、组织实施、检查评估、验收鉴定、成果申报、科技推广、档案入卷的全程管理。其目的是使学校科研项目实行制度化和科学化的管理,保证科研计划圆满完成,出成果、出人才、出效益,提高金福彩票学院的科研竞争力。科技处下设自然科学管理科、社会科学管理科、科技开发科、科协办公室... [查看详情]

【不忘初心 牢记使命】马克思主义学院考试改革迈出新步伐

金福彩票大学 2020-01-05 08:09:34 来源:本网 点击量:166
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本网讯 为贯彻以学生为中心的理念,实现由“教师教得好”向“学生学得好”转变,2019年,马克思主义学院多措并举推进教学改革和考试改革,进一步提升了教学效果,特别是《科学社会主义》《马克思主义基本原理概论》等课程积极推进教学改革和考试改革,起到示范引领作用。

《科学社会主义》主讲教师利用“学习通”打造线上和线下有机融合、常规考核和创新考核紧密结合的“智慧课堂”和“幸福课堂”。课程教师使用“学习通”课前签到、课上抢答、互动讨论、课后答题等功能,学生主体性得到充分发挥,课堂交流、辩论、探究氛围浓厚,达到了“让同学们在快乐中学习、在思考中提高、在幸福中进步”的效果。该课程考试方式也突破传统模式,期末考试主观题采用由学生考试前根据教师要求撰写课程论文并提交论文检测报告的方式进行,不仅提高了学习的难度,也训练了学生查阅资料、理论分析和写作的能力。客观题利用“学习通”进行考试,改变了传统纸质试卷答题模式。答题过程中,监考老师可通过系统监测页面查看学生是否有作弊行为;答题完成后,学生可立即知晓考试成绩,老师可通过大数据分析学生考试情况。

参与《马克思主义基本原理概论》教学改革和考试改革的黄朝东老师表示,我们要积极研究新时代大学生的特点,要善于利用信息化手段促进教与学的有机融合,进一步提升教学效果。

该院学生对考试改革普遍表示满意,认为不仅更加公正,而且使用方便。学生王仪晨说:“使用手机答题,后台记录同学们考试状态,最大程度上保证了公平公正,交卷就能看到自己的分数,降低了等待成绩的焦虑感。”(责任编辑 廖希为)